Σάββατο 7 Σεπτεμβρίου 2013

Εξεταστική Σεπτεμβρίου 2013 - Οδηγίες


Παράδοση εργασιών 20 Σεπτέμβρη.

1.       Θα πρέπει να στέλνετε τις εργασίες για επίβλεψη στην διδάσκουσα.

2.       Τα κείμενα θα πρέπει να είναι σε μορφή αρχείων Word και ολοκληρωμένα (και όχι αποσπασματικά).

3.       Αλλαγές θεμάτων ΔΕΝ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΤΟΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ.

4.       Όσοι επιθυμείτε να αλλάξετε θέμα θα πρέπει να το δηλώσετε στο εαρινό εξάμηνο του 2014.

5.       Η εργασία έχει ως βάση μεγέθους τις 4500  λέξεις. Οι μικρότερες εργασίες κρίνονται ημιτελείς.

6.       Η εργασίες που δεν βασίζονται σε βιβλιογραφία κρίνονται ημιτελείς.

7.       Μελετήστε προσεκτικά το 2ο κεφ. του βιβλίου η Έρευνα στο θέατρο – Ζητήματα Μεθοδολογίας.

 

Καλή επιτυχία

Τρίτη 23 Απριλίου 2013

Δέκατο & Ενδέκατο μάθημα 26/4/2013 ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ

Παρασκευή 26 Απριλίου καλούνται να παρακολουθήσουν 12-3μμ και 3-6μμ το μάθημα Μεθοδολογία της Έρευνας.
Το πρώτο 3ωρο (12-3μμ) θα διεξαχθεί στην Βιβλιοθήκη, όπου θα πραγματοποιηθεί άσκηση αναζήτησης βιβλιογραφικών πηγών που αφορούν τις ατομικές τους εργασίες με παράλληλη χρήση της αίθουσας των υπολογιστών.
Επίσης θα συγκεντρώσουμε τα ερωτηματολόγια που έχουν συμπληρωθεί για την επεξεργασία και την ανάλυση των στοιχείων, οπότε οι φοιτητές καλούνται να τα παραδώσουν στην διδάσκουσα.

Ένατο μάθημα 12/4/2013 εαρινού εξαμήνου


Αναλυτική αναφορά στην τεχνολογία παραπομπών και υποσημειώσεων
Βιβλίων, άρθρων, κεφαλαίων, διαδίκτυο, αρχεία, θεατρικά προγράμματα, αποσσπάσματα θεατρικών έργων(ελληνικών, αρχαίων ελληνικών,  ξενόγλωσσων κλπ).
Αναφορές στα επικρατέστερα συστήματα.
Δομή και σχεδιασμός  Γενικής βιβλιογραφίας.
Άσκηση: Μελέτη αποσπάσματος από το έργο του Δ. Δημητριάδη  Πεθαίνω σαν χώρα. 
·         Αναζητώντας την λέξη –
·         Κατανόηση νοήματος –
·         Αναζητώ το φινάλε -

Πέμπτη 11 Απριλίου 2013

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ (3η ομαδική 2013)


Φορέας συμμετοχής στην έρευνα: τμ. Θεατρικών Σπουδών Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου 
Μεθοδολογία της Έρευνας  - Μάρτιος 2013
Ερωτηματολόγιο Έρευνας  Κοινού    


v  Φύλο:   Άνδρας 􀂆 Γυναίκα 􀂆

v  Ηλικία:    έως 20 􀂆 20-30 􀂆 30-40 􀂆 40-50 􀂆 50-60 􀂆 60 και άνω 􀂆

v  Βαθμίδας εκπαίδευσης:  Πρωτοβάθμια 􀂆Δευτεροβάθμια 􀂆 Τριτοβάθμια 􀂆

v  Πόλη Κατοικίας: …………………………………………………………………………

 

1.          Παρακολουθείτε τις παραστάσεις του Φεστιβάλ Αρχαίου δράματος:

       Ναι  􀂆    Όχι 􀂆   

 

2.         Επιλέξτε το είδος  αρχ. δράματος που έχει το μεγαλύτερο ενδιαφέρον για σας:

       Τραγωδία 􀂆 Κωμωδία 􀂆 Σατυρικό δράμα 􀂆

 

3.         Ποιον από τους αρχαίους δραματικούς ποιητές θεωρείτε τον σπουδαιότερο:

       Αισχύλος 􀂆 Σοφοκλής 􀂆 Ευριπίδης 􀂆 Αριστοφάνης 􀂆 Μένανδρος 􀂆

 

4.       Ποιό  από τα παρακάτω έργα θεωρείτε σημαντικότερο:

Αντιγόνη  Λυσιστράτη 􀂆 Μήδεια 􀂆Οιδίπους Τύραννος 􀂆

Ορέστεια 􀂆 Όρνιθες 􀂆 Πέρσες 􀂆 Τρωάδες 􀂆

Άλλο: …………………………………………………………………………....

 

5.       Ποιον/α ηθοποιό θαυμάζετε για τις ερμηνείες του στις παραστάσεις αρχαίου δράματος;

…………………………………………………………………………………..

 

6.       Ποιον/α  σκηνοθέτη/ιδα θεωρείτε σημαντικότερο για την οπτική του στις παραστάσεις αρχαίου δράματος; 

…………………………………………………………………………………....

 

7.       Ποια παράσταση από αυτές που έχετε δει, θεωρείτε ότι ήταν η καλύτερη:

( Σημειώστε όσα από τα παρακάτω στοιχεία θυμάστε: τίτλο, χρονιά, θίασο, σκηνοθέτη, πρωταγωνιστή/ρια): …………………..………………………………………………………………..

 

8.       Βάλτε σε σειρά προτίμησης τα παρακάτω έργα από το 1-4

Η αυλή των θαυμάτων 􀂆 Ματωμένος Γάμος 􀂆 Βυσσινόκηπος 􀂆 Προμηθέας Δεσμώτης 􀂆

 

9.       Ποιος ήρωας ή ηρωίδα του αρχαίου δράματος (τραγωδία – κωμωδία – σατυρικό)

θεωρείτε ότι εκφράζει αιτήματα της εποχής μας;

……………………………………………………………………………………..

 

10.    Γιατί κατά τη γνώμη σας παίζονται ακόμη τα αρχαία δράματα:

Διότι πρόκειται για έργα εξαιρετικής θεατρικής τέχνης 􀂆

Διότι έχει ενδιαφέρον να βλέπω διαφορετικές σκηνοθετικές εκδοχές 􀂆

Διότι προσφέρονται για διασκευές, προσαρμογές, και σκηνοθετικές καινοτομίες 􀂆

Διότι ο πολιτικός και φιλοσοφικός λόγος των κειμένων είναι διαχρονικός 􀂆

Άλλο 􀂆 (μπορείτε να εκφράσετε την άποψή σας πλήρως ανεπτυγμένη στην πίσω σελίδα)

 

                                                                  Ευχαριστούμε πολύ για την συνεργασία!

Όγδοο μάθημα 5/4/2013

Θεματολογία εργασιών
Τα είδη του θεατρικού κειμένου
Θεατρικός λόγος και θεατρικό κείμενο
Άκηση : Γ.Σεφέρης "Το φως" Κίχλη
 

Πέμπτη 4 Απριλίου 2013

Έκτο και έβδομο μάθημα 29/3/ 2013

Πραγματοποιήθηκαν δυο τρίωρα 3ωρα 12-3μμ & 3-6μμ. Το μάθημα της ημέρας και η αναπλήρωση της 22/3.
- Έλεγχος παρουσιών και ενημέρωση των φοιτητών.
- Αναλυτική παρουσίαση του πλάνου προπτυχιακής εργασίας. Προβολή Power Point.
- Παράμετροι επιλογής ερευνητικού θέματος. Προβολή Power Point
- Ερευνητικά εργαλεία και κριτήρια Προβολή Power Point
- Πρωτογενείς και Δευτερογενείς πηγές .Προβολή Power Point
- Ερωτηματολόγιο ομαδικής έρευνας με θέμα το αρχαίο δράμα.
- Ατομικές δηλώσεις φοιτητών για θέματα εργασιών .
- Μήνυμα Παγκόσμιας Μέρας Θεάτρου (Dario Fo)

Τέταρτο μάθημα 8/3/2013

 
Το μάθημα πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα ηλεκτρονικών υπολογιστών:
  • · Βασικές λειτουργίες και δυνατότητες του επεξεργαστή κειμένου: Ασκήσεις κειμενογράφου (Word)
Παραπομπές βιβλιογραφικές αναφορές
  • · Περιήγηση στο διαδίκτυο και αναζήτηση βάσεων δεδομένων με στόχο την ανεύρεση θεατρολογικών πληροφοριών.
Γαλάτεια Καζαντζάκη έρευνα στο διαδίκτυο.